"Non andrò a 10.000 miglia da casa mia per aiutare ad assassinare un'altra povera nazione semplicemente per continuare la dominazione dei bianchi sui neri in tutto il mondo. Il vero nemico della mia gente è qui. Se pensassi che la guerra puo' portare libertà e uguaglianza ai 22 milioni del mio popolo non avrebbero bisogno di obbligarmi, partirei domani stesso. Non ho niente da perdere nel difendere i miei principi. Andare in galera, e allora? Siamo stati imprigionati per 400 anni.''

 

Non per coincidenza, ma in quanto risultato dei tempi, queste parole di Ali erano in sintonia all'epoca con l'idea di resistenza di Mandela quando venne condannato a 27 anni di carcere: "Ho celebrato l'idea di una società libera e democratica, in cui tutte le persone vivono insieme in armonia e con pari opportunità. È l'ideale per cui spero di vivere e che spero di raggiungere. Ma, se necessario, è un ideale per il quale sono pronto a morire."

 

Le storie delle lotte sociali di tutto il mondo sono insegnate malamente. E, a seconda di come avanzerà la proposta di limitare la libertà dei docenti, impedendo che la storia delle idee venga discussa liberamente in classe, la situazione tende a peggiorare.

 

Le lotte per i diritti civili negli Stati Uniti, la decolonizzazione dell'India, la fine dell'apartheid in Sud Africa, l'indipendenza di Timor Est e le conquiste di diritti fondamentali nel Brasile post-dittatura non sono state ottenute attraverso lunghe discussioni innaffiate di caffè e pazienza. Questo è quello che i gruppi di potere vogliono farci credere. Tutto questo è stato ottenuto con il dialogo, la disobbedienza civile, il sangue, il sudore e le lacrime di molta gente.